MYPT 논문 노트 | 졸업 후 1년, 물리치료사들이 EBP에 자신감을 잃는 이유는?

MYPT 논문 노트 | 졸업 후 1년, 물리치료사들이 EBP에 자신감을 잃는 이유는?

참고 논문: McEvoy M, Luker J, Fryer C, Lewis LK (2020). Changes in physiotherapists’ perceptions of evidence-based practice after a year in the workforce: A mixed-methods study. PLoS ONE, 15(12): e0244190. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0244190

공부하기 쉽게 정리했습니다. EBP 교육을 받고 현장에 나간 새내기 물리치료사들이 1년 후 어떤 변화와 어려움을 겪는지 실질적인 데이터와 인터뷰로 분석한 혼합연구입니다.

🔍 연구 개요

• 대상: 졸업 후 1년 차 물리치료사 50명
• 방법: 설문(Evidence-Based Practice Profile + K-REC) + 인터뷰
• 목적: 첫 1년간 EBP 지식, 태도, 자신감의 변화와 그 원인을 파악

📉 정량적 변화 요약

EBP 영역	변화	Effect Size
Relevance (관련성)	유의미하게 감소	0.69 (중간)
Confidence (자신감)	유의미하게 감소	0.57 (중간)
Terminology (용어 이해)	약간 감소	0.28
Practice (임상 적용)	약간 감소	0.23
Sympathy (EBP 친화도)	변화 거의 없음	0.08
Actual Knowledge (지식)	변화 거의 없음	0.11

🎙️ 졸업생 인터뷰에서 도출된 7가지 주제

1. 논문 검색은 주로 모를 때만 – 자신 없는 상황에서만 일회성 검색
2. 환자들은 EBP를 요구하진 않지만 설명 들으면 좋아함
3. 직장 분위기와 선배 태도가 핵심 – EBP 문화가 있으면 실천 쉬움
4. 시간 부족 + DB 접근 어려움 – 현실적 장벽이 크다
5. 사용하지 않으면 자신감도 줄어듦 – 통계 해석과 비판적 읽기 능력 약화
6. 임상 선배의 경험 의존 – EBP보다 실전 중심 조언 우선시
7. EBP에 대한 내적 동기 – 좋은 치료사가 되고 싶어서 자발적으로 실천

🏥 감소한 이유 요약

• ⏰ 시간 부족: 업무량이 많아 검색·비판적 분석 어려움
• 💻 접근성 문제: 논문 DB 접근 불가 또는 방법 몰람
• 👥 롤모델 부족: EBP 실천 선배가 없으면 따라하기 어려움
• 📉 훈련 미흡: 자주 안 쓰면 자신감도 급격히 줄어듦

💡 실습생/초년치료사를 위한 제안

• 1문 1논문 실천: 하루 1환자 케이스에 대해 근거 찾아보기
• 실습 중 이렇게 질문해보세요: “이 치료는 최근 어떤 연구가 있나요?”
• 실습노트에 근거 한 줄 기록: “오늘 사용한 개념 → 관련 논문 간단 정리”

📚 교육 및 조직 제안

• 🏫 통계 교육은 실제 논문 해석 중심으로
• 🏥 조직 차원의 지원 시스템: 피어 리뷰, 저널 공유, 논문 읽는 문화 형성
• 🤝 멘토 연결 프로그램: 학교와 병원 간 EBP 멘토링 연계

📖 Citation

McEvoy M, Luker J, Fryer C, Lewis LK (2020). Changes in physiotherapists’ perceptions of evidence-based practice after a year in the workforce: A mixed-methods study. PLoS ONE, 15(12): e0244190.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0244190