📘 Narrative Review (서술적 문헌고찰)이란 무엇인가요?
Narrative Review는 특정 주제를 중심으로 이미 발표된 여러 문헌들을 저자의 경험과 관점을 포함하여 비판적으로 요약하고 해석하는 문헌고찰 방법입니다. Systematic Review(체계적 문헌고찰)보다는 유연하고 덜 엄격한 방식으로 진행되며, 주로 학습 개요, 임상적 통찰, 연구 방향 제안 등에 활용됩니다.
🔍 주요 특징
- 광범위한 주제(Broad Topic): 특정한 PICO 질문이 아닌, 더 넓은 주제를 다룹니다. 예: 질병의 치료 동향, 특정 개념의 역사 등
- 선택적 문헌 포함: 연구자가 중요하다고 판단한 문헌만 선택적으로 포함할 수 있어요.
- 정성적 종합(Qualitative Synthesis): 통계적 분석보다는 문헌 내용을 서술적으로 요약하고 해석합니다.
- 저자의 관점 반영: 저자의 임상 경험, 해석, 의견이 포함될 수 있어요. 이것은 통찰이 될 수도 있고, 편향(bias)의 원인이 될 수도 있어요.
- 덜 엄격한 방법론: 문헌 검색 및 평가 방식이 시스템 리뷰처럼 공식적이지 않을 수 있습니다.
🎯 Narrative Review의 목적
- 특정 주제에 대한 현재 지식 상태를 요약
- 새로운 개념이나 연구 분야를 소개
- 한 가지 주제를 다양한 관점에서 조명
- 향후 연구 방향 제시
- 배경지식 제공 또는 독자의 이해를 돕기 위해
📊 Narrative Review vs Systematic Review
특징 | Narrative Review (서술적 문헌고찰) |
Systematic Review (체계적 문헌고찰) |
---|---|---|
질문 설정 | 보통 광범위함 | 명확하고 구체적 (PICO) |
문헌 검색 | 포괄적이지 않을 수 있음 | 포괄적이고 재현 가능함 |
문헌 선정 기준 | 선택적, 기준이 모호할 수 있음 | 명확한 포함/제외 기준 사용 |
질 평가(Appraisal) | 일관되지 않음 | 엄격한 기준으로 평가 |
종합 방법 | 정성적(서술적) | 정성적 또는 정량적(메타분석) |
결론 | 저자의 의견, 경험 반영 | 객관적 근거 기반 |
🎓 학생 과제와의 관련성
학생들이 수행하는 문헌고찰 과제는 엄격한 Systematic Review는 아니지만, 논리적 근거와 체계적 검색 전략을 포함해야 합니다. 동시에, 학생 자신의 임상 경험이나 통찰, 실행 과학적 분석도 요구되기 때문에, 가장 적절한 접근 방식은 아래와 같습니다:
"Narrative Review + Practice Analysis (서술적 문헌고찰 및 임상 실제 분석)"
이는 단순히 문헌을 요약하는 것을 넘어, 비판적으로 분석하고 실제와 연결하여 제안할 수 있는 능력을 보여주는 방식입니다.
✍️ 마무리 Tip
- 리서치 주제가 너무 광범위하거나 새로운 영역이라면 Narrative Review가 적합할 수 있어요.
- 객관적 판단 기준이 필요한 경우 Systematic Review 방식 일부를 참고하세요.
- 학생 과제에서는 두 가지 방식을 적절히 조합하는 것도 좋은 전략입니다.
여러분의 논문/과제가 단순한 요약이 아닌, 비판적 사고와 임상 통찰이 담긴 작품이 되길 응원합니다! 💪
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